學校概況：
1. 學生人數：2000人(60個班級)
2. 人員分佈：以閩南族居多
3. 特色：
(1) 東山高中是附設國中部，輔導主任及老師具有良好的觀念，對於生命教育頗為
重視。
(2) 校長黃沛清是彰師大碩士班畢業。辦學風格多元化注重適性發展。
展出日程：八八水災繪畫作品展預定安排於99年7月份。
活動行程：
1. 3/31(星期三)下午14：00~16：00進行師資培訓講座(全校老師約100人)
2. 課程內容：
(1) 生命教育之定義及真實內涵----(羅家玲教授 彰化師範大學)
(2) 生命教育施教實務---蔡佳芳(惜福文教基金會)
3. 主辦單位：玄門真宗生命教育中心
活動進行情況：
1. 13：00蔡佳芳專員與周美婷執行長已抵達東山高中
2. 隨即由本會幹部引導至輔導室辦公室與劉主任及王組長認識，由劉主任簡介東山
高中之概況及王校長之辦學理念，雙方裡念契合，相談甚歡。
3. 下午14：05羅家玲教授由本會執行長柯添勝，抵達會場。與王校長會晤，互相交
換從事教育志業者之理念及對生命命教育之見解。
4. 下午14：15講座開始，16：05結束。
感言：
1. 東山高中在王沛清校長多元化辦學風格之薰陶下，在各種領域學生都有不錯的成
績，是完全中學的典範。
2. 生命教育在正規之教育課程中，並未編排課程，有賴學校以融入方式來實施，由
於老師素質良莠不齊，因此學校實施生命教育之得失互見。
3. 本會以宏揚尊親孝道及防治自殺及生命教育之推廣為主旨，正好可以彌補正規教
育之不足。
4. 目前生命教育比教注重生活之調適及生命意義之發揚，生與死是很抽象的概念，
而且中國人多有忌，諱談到死亡的問題。因此學生對於生與死的問題也是一知半
解，就像家長不敢吃苦瓜，可能小孩子也很難得吃到苦瓜，道理是一樣的。
5. 有人把生與死的問題歸類到生死學的領域，無論如何，也不管如何分類，生與死
的問題是生命教育的核心，應該要正視而且要建立正確之認知，因此本會之責任
就更重要了。尤其對於人的血源及死後歸處之問題，特別需要在生命教育領域之
中作適時適質的傳授，以落實本會社會教化之機能。
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| 拜會東山高中主任 |
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| 會見東山高中校長 |
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| 校長開場致詞，介紹玄門真宗理事長、恩主會會長 |
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| 介紹今天的主角，玄門真宗特別聘請講師 羅家玲教授 |
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| 老師們都聚精會神的聆聽著 |
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| 思考、討論著生命教育的重要性 |
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| 教授演講時還會配合肢體動作唷!! |
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| 配合有趣圖片教學，生命教育課程內容一點都不無聊 |
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| 演講過程中，老師們笑聲不斷 |
